Categoria: Scuola e Formazione

Per le scuole paritarie dell’infanzia del Piemonte sono in arrivo dalla Regione 7,7 milioni di euro per sostenere le spese di gestione e funzionamento dell’anno scolastico 2021-2022: ad annunciarlo l’assessore all’Istruzione Elena Chiorino. Le risorse, secondo graduatoria, saranno assegnate ai Comuni e alle Comunità collinari convenzionate con scuole paritarie dell’infanzia e a tutte quelle scuole paritarie che non sono convenzionate con

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Approvate in Giunta Comunale le delibere con cui, grazie ai fondi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, si finanziano gli interventi di manutenzione straordinaria per 21 edifici scolastici. Nel dettaglio, si tratta di una delibera che destina, tra gli altri, 28 milioni di euro all’edilizia scolastica e una delibera con cui si approva il finanziamento di 3,5 milioni di

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Ammonta a 2 milioni di euro la dotazione finanziaria del nuovo bando riguardante il progetto “Bottega Scuola”, iniziativa della Regione Piemonte volta a favorire la trasmissione ai giovani delle conoscenze tecniche, delle competenze e delle abilità di lavoro manuale mediante tirocini da effettuare presso le imprese artigiane in possesso del marchio di Eccellenza. I posti a disposizione sono 228: per ognuno

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I giardini dei Musei Reali di Torino ospitano fino al 7 novembre una Vigna didattica. La Vigna didattica offre l’opportunità di scoprire i più importanti vitigni piemontesi, che costituiscono uno dei patrimoni enoici più apprezzati al mondo, valorizzare così tutta la cultura del vino ed unire la città con la campagna. All’inaugurazione è intervenuto l’assessore regionale all’Agricoltura, che ha rimarcato la necessità

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Una delle scuole più antiche e prestigiose di Torino, il Liceo classico “Massimo D’Azeglio” di via Parini, ha visto concludersi i lavori di ristrutturazione, concordati con la Soprintendenza per i beni architettonici e il paesaggio, trattandosi di un edificio storico e pertanto sottoposto a vincolo. Lo ha annunciato la Città metropolitana di Torino, che ha anche diffuso le immagini della

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Una scuola di montagna per stabilire se sceglierla come propria casa. E’ il progetto di orientamento, formazione e accompagnamento per chi vuole abitare o lavorare in montagna avviato dalla Città metropolitana Torino in collaborazione con il Dipartimento di Culture, Politica e Società dell’Università degli Studi e con SocialFare – Centro per l’Innovazione Sociale. Nell’ambito dello sportello, attivo da due anni,

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Il Ministero delle Infrastrutture e della Mobilità Sostenibili (Mims) e il Politecnico di Torino hanno sottoscritto un importante accordo di collaborazione della durata di tre anni volto ad analizzare e promuovere l’utilizzo di nuovi carburanti sostenibili nel settore dei trasporti, con specifico riferimento al settore dell’aviazione. L’obiettivo è quello di definire, in collaborazione con ENAC, una roadmap nazionale per il

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Venerdì 2 settembre 2022 la Città di Cuneo ospiterà, presso l’Aula Magna dell’Università Ex Mater Amabilis, via A. Ferraris di Celle 2, il convegno “Grandi per scelta“, con la partecipazione di Daniele Novara – Pedagogista e Direttore del CPP, Centro Psico- Pedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti. L’evento rientra nell’ambito delle iniziative organizzate dal sistema infanzia Cuneo e intende proporre

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I primi ad inaugurare l’anno scolastico 2022/2023 saranno i ragazzi della Provincia autonoma di Bolzano, che già lunedì 5 torneranno tra i banchi. La prima campanella risuonerà nel corso della settimana successiva, tra il 12 e il 15 settembre, a seconda della zona per la maggior parte degli studenti. Per chi vive in Sicilia e in Valle d’Aosta la ripresa

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Il Consiglio comunale ha approvato una mozione riguardante la situazione degli asili nido in città di Torino. Il documento, presentato dal consigliere di Torino Bellissima, Pietro Abbruzzese, chiede a Sindaco e Giunta di impegnarsi in una politica che porti ad aumentare significativamente i posti disponibili negli asilo nido cittadini e, compatibilmente con il quadro finanziario dell’Ente, a ridurre progressivamente le

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